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 小学作文微课堂:8.字数“三四五”

热文 小学作文微课堂:8.字数“三四五”

小学作文微课堂:8、字数“三四五”“字数三四五?”这是什么奇招?请听我来慢慢叙。这个技巧说白了就是学习写短句。如果您的孩子在写作文时总是语句不通。不妨提醒孩子注意控制一下每句话的字数,建议把十几个字的长句改成只有三四...

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小学作文微课堂:7 .写外貌多用“像”

热文小学作文微课堂:7 .写外貌多用“像”

小学作文微课堂:7 写外貌多用“像”人物外貌描写一共有16个方面,孩子们并不需要把这些方面全部写出来,只要挑出这个人身上特别突出的外貌特征来写。我们举例说明一下。最近大火的电影《哪吒之魔童降世》,哪吒的形象令人耳目一...

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小学作文微课堂:6 .写外貌就用“有”

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小学作文微课堂:6 .写外貌就用“有”人物外貌描写一共有16个方面,孩子们并不需要把这些方面全部写出来,只要挑出这个人身上特别突出的外貌特征来写。我们举例说明一下。最近大火的电影《哪吒之魔童降世》,哪吒的形象令人耳目...

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小学作文微课堂:5 写外貌不出现“有”

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小学作文微课堂:5 写外貌不出现“有”人物外貌描写一共有16个方面,孩子们并不需要把这些方面全部写出来,只要挑出这个人身上特别突出的外貌特征来写。我们举例说明一下。最近大火的电影《哪吒之魔童降世》,哪吒的形象令人耳目...

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小学作文微课堂:4 .要“动”连着“动”

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小学作文微课堂:4 要“动”连着“动”作家老舍说:“唯有动作描写,人物才能立起来!”可见,动作描写在写人记事的作文里,同样是举足轻重的。当然,我们都知道动作描写,我们也知道有哪些动作,可怎么写才能把短时间发生的动作,...

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小学作文微课堂:3. 写想不出现“想”

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小学作文微课堂:3 写想不出现“想”到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学老师出了一道难题...

书香门户书香门户/ 写作技巧/ 2022-01-06/ 1.72 K 阅读
 小学作文微课堂:2 .不一定要用“成语”.

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 小学作文微课堂:2 .不一定要用“成语”.作文为什么写不长?都是成语惹的祸!老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,老师指出:当作文中只会按照套路使用成...

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一套“万能公式”,全部学生都抢着抄,连语文老师都称赞不已!

热文一套“万能公式”,全部学生都抢着抄,连语文老师都称赞不已!

不愧是年级第一名,将自己的作文方法做成了一套“万能公式”,全部学生都抢着抄,连语文老师都称赞不已!  在语文考试中,最让孩子头疼的题型就是作文了,半天憋不出一句话,最后能拿一半的分都不错了,在语文...

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仿写句子50例集锦

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1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。 蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。 鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千...

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郭沫若《银杏》赏析

热文郭沫若《银杏》赏析

   推荐篇目:郭沫若《银杏》    推荐理由:《银杏》是一首散文诗。作者用银杏来比喻中华民族内在的生命力,突出了中华民族的端直、蓬勃、坚定、庄重,嶙峋而洒脱,以及...

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